Note: After sharing these ideas with lecturers & practitioners from some USA & Europe's cities (agents as universities, local institutions, key players and development agencies), I could sum up with this Prologue with a Decalogue structure. This Chapter is going to be the Prologue of a book that is going to be called "Better Cities, Better Life". // Oharra: Seguruenik abiapuntu zabal baten moldea hartzen du, "Hiriak eta Hiri/Lurralde Berrikuntza"ren gaiaren inguruan. Ideia eta kontzeptuak ordenatzeko bidai-mapa baten moduan har daitekeena. Jakina, hirien tipologiak eta baita lurraldeenak, kontuan hartzen ez diren heinean, aldagai hori kanpoan utziko genukeena hasiera-hasieratik. Esan nahi ez duelarik, dimentsio eta tamainak ez duenik zeresanik. Badu baina, kasu honetan, nahiago izan da, sistemikoa den planteamendu batekin aritzea, zertzeladek hiri bakoitza bere lekuan jarriko bailukete. Hori ez da izan aipatu Hitzaurrearen helburua. Kontzeptualki mapa orokor eta koherente bat sintetizatzeko ariketa izan da. Abiapuntua alegia. Hala ere, abiapuntu honetako kasu eta errealitate praktikoen aplikazioak nahi izan ezkero, hona jarraian, bertako komunitateko kide naizen ezkeroztik Urban Recipes proiektuaren esteka.
Igor Calzada, in Denmark (DK) lecturing/collaborating/facilitating in the workshop "Exploring a
City: Urban Innovation & 2.0 Technologies" with the awesome Kaos Pilot 15th Team, just a week
before departing to Shangai (China). Good luck explorers'! We will keep in touch. See you soon to share again impressions & feelings. //
Como consecuencia de haber realizado (hace ya algún tiempo, más de un año) algunos proyectos de innovación cultural y tecnologías 2.0, en el sector cultural y en concreto en el museístico, a continuación se adjunta un artículo que trata sobre "Museo 2.0: Gestión de Museos Red". En resumen, este artículo describe y desarrolla la idea de una concepción del museo bajo el prisma de la revolución de las redes y de la lógica 2.0. En base a alguna intervención estratégica y organizativa en varios museos, y observando el enorme impacto que las redes sociales pueden tener en la gestión del mismo; en los proyectos se ha diseñado y modelizado las premisas de lo que podemos denominar Museo 2.0. El caso que se expone como ejemplo es el del Museo Zumalakarregi de Gipuzkoa.
La idea y conceptualización de este artículo-borrador "Museo 2.0: Gestión de Museos en Red" fue
presentado en el InnovaCamp del Citilab-Cornellá 22-24/5/2009 vía
videoconferencia desde Lekeitio, Bizkaia. Este artículo-borrador se enmarca en el ámbito del Proyecto de I+D+i,
promovido por el Ministerio de Educación y Ciencia (DIGICYT), a través
de la Universidad Autónoma de Madrid, bajo la dirección de Mikel
Asensio, titulado “Lazos de Luz
Azul: Estándares de Calidad en la Utilización de la Tecnología para el
Aprendizaje en Museos y Espacios de Presentación del Patrimonio”
(SEJ2006-15352/EDUC). En el proyecto tomaron parte diversas
universidades, museos y empresas de tecnología. Una versión más avanzada
de este borrador será publicada en el libro Lazos de Luz Azul. Los Museos y las Tecnologías 2.0 y 3.0.
Editado por M. Asensio & E. Asenjo, Universitat Oberta de
Catalunya- UOC. Su publicación está previsto a lo largo de los siguientes meses.
Nota: Me gustaría resaltar tres textos que personalmente me han inspirado: · Barandiaran, Karmele (Coord)(2008): "Aisiaren aurkikuntza/El descubrimiento del ocio". Edit. Museo Zumalakarregi. · Arrieta Urtizberea, Iñaki (Ed.)(2008): "Participación Ciudadana, patrimonio cultural y museos: Entre la teoría y la praxis". Servicio Editorial de la UPV. · Linz 2009 European Capital of Culture. Y alguna referencia: - WorldVoices.
Bere ekarpen profesionala zuzendari gisa eta lana amaitu duela iritzi dionean, zuzendaritza uztea erabaki du. // Igor Calzadak, EJko HPSn Koordinazio Zuzendaritza, Berrikuntza+Ikerketarako
Zuzendaritzan eraldatzea izan da hasieratik bere helburu nagusia. Bere irizpide profesionalari jarraiki, EJko HPSn Koordinazio Zuzendaritzaren arduraren lan-etapa amaitu duela irizten dio. Hartara, lana amaitu ostean, zuzendaritza uztea erabaki du. Lan-etapa honetan, Berrikuntza+Ikerketarako Zuzendaritza diseinatzea izan du enkargu eta egiteko nagusia. Lan guzti hau, Euskara 2.0 proiektu marko eta 2.0 plataforma interaktiboan jaso eta berak ematen dio koherentzia osoa zuzendaritzari. Hor utzi du zuzendariak bere ekarpena:
2go Atala:Diseinatutako Zuzendaritza "berria" eta horretarako bideratutako proiektuak+lana:
(EGINDAKO LAN eta MATERIAL GUZTIEN SORKUNTZAN, KOORDINAZIO ZUZENDARITZAREN HIRU ZERBITZU-BURUEN LANA ETA INPLIKAZIOA ESKERTU NAHIKO LUKE ZUZENDARIAK BANAN BANA. BAITA TEKNIKARIENA ERE, ZUZENDARITZAKO LAN-TALDEAREN BARRUAN GAUZATU DUTEN PROIEKTU BAKOITZAREN BAITAN NORBERARI DAGOKIONA ESKERTUZ. ESKERRIK ASKO zuzendaritzako kideei.)
A.- 2010eko Urtarrilean egindako proiektuen definizio eta plana.
B.- Koordinazio Zuzendaritzatik, Berrikuntza + Ikerketa Zuzendaritzara. Jarraian zuzendaritza aldaketarako planteamendu orokorra izan dena zuzendariaren irizpideak gidatuta.
Zuzendaritza aldaketa honetarako, abiatutako
proiektuak honakoak izan dira gaurdaino:
a.-Ikerketa
Zerbitzuan:
Teknologia 2.0 eta Gizarte
Sareak ikerketa alorrean:
“Gizarte
Sareak eta Euskara 2.0” ikerketa
proiektua. Otsailaren 19an NPLD
europear sarearen aurrean aurkeztu eta interesa sortu zuelarik. Bereziki, Frisia, Galizia, Katalunia, Suedia eta Gales-eko ordezkarien artean.
-
LanHitz deialdia berria 2010erako, Berrikuntzaren irizpidea
barneratuz.
-
“Euskara 2.0: Euskara, Enpresa eta
Berrikuntza” italdea-ren eraketa eta lidergoa. EJ-HPS eta
Innobasqueren arteko elkarlan jada abian dago, bazkide bihurtuta.
Dagoeneko, lanean ari zen zuzendaritza, 2.0 herramienten potentzialtasuna frogatuz, zuzendaritzako barne antolakuntza + lan egiteko eredua bera ere berritu eta fintzeko ahaleginetan. Learning by doing eginez, azkeneko ofizialtasunaren bermeak itxi behar duen/zuena. Alegia:
Alegia, langileen partehartze aktiboaren bidetik, zuzendaritzaren "2.0 barne antolakuntza
eredu" bat egiten joatea zen helburua. Urratsez urrats eta modu mailakatuan, langileen prestakuntzari erreparatuz, berauek 2.0an trebatuz.
b.- Hiritarrarekiko harremana bestetik (kanpora begira):
Euskalgintza eta teknologiagintzako eragileekin elkarlana urratsez-urrats apurka bideratu eta lerratzea zen zuzendaritzaren azken helburua. Horretarako, egitasmo eta proiektuak partekatu eta berrorientatzeko, gizarte-eragileekin etengabeko elkarrizketa jarraia eta elkarlana bideratzeko kanal eta ate zabala eraikitzea zen jomuga.
Horiek dira/ziren, Euskara 2.0 plataforma interaktibo eta proiektu markoaren urrats eta helburu zehatzak.
· Delicious: Barruko dokumentu eta informazio trukerako.
· Tuenti, Facebook, Twitter, YouTube eta Flickr: Zabalkunde eta euskalgintza/teknologiagintzako eragileekin komunitate eta 2.0 partehartzea sustatze aldera. Komunitate hau, 2010eko proiektuak aurrera atera ahala osatzea zen helburua.
2010 urteko aurrekontu eta memoriaren helburuak erdiesteko asmotan, gaurdaino diseinatu eta martxan utzi diren 3 proiektu estrategikoak honakoak dira:
// Ondorioz: Aurreikusitako helburuak erdietsiz, proiektua eta enkargua egin ostean, lana bukatuta, honako lan-etapa amaitutzat ematen du. Ps: "Ahal dudana egin, (utzi diotena). Euskararen geografietan (guztietan), egiteke dagoena azpimarratuz, oraindik, eta egongo dena, aurrerantzean. (Jarraitzeko bidea klarionaz marraztea izan da honakoa.) Euskarak, klariona baino gehiago merezi du. Hartara, merezi duena baino askoz gutxiago izango da klariona, seguruenik. Baina gaurdaino bederen, euskararentzat, oso-osorik, Igor Calzada-gandik, garun+bihotzetik. Biak elkarrekin taupadaka, etenik ez, euskarari. Euskara, zabala nahi zuen, euskara zabalagoa nahiko du, beti." // 2010eko Martxoan. Igor Calzada. U2 – Two Hearts Beat As One //
Zer da 2.0a? Zein
bide ireki dakizkiokegu gizarte sareen joera berriari helduz, euskararen
erabileraren gure erronkari? Eta euskara bera hizkuntza gisa hizkuntza politika
digitalaren atezuan? Zer dago ustezko moda honen atzean? Zer egin genezake
euskarak betidanik gizarte zibilaren ekintzailetasunaren ondorioz izan dituen
lorpenak mantendu eta proaktibotasunez jorratzen jarraitu ahal izateko euskararen
normalizazioaren bide jarraian? Berrikuntzarekin zerikusia al du? Hau al
da bestalde, berrikuntzaren praktika? Zer egin genezake, egin behar dugu, Euskara
2.0ren izenburupean? Teknologia soilik al da Euskara 2.0a? Edo, galdera
sakonagoetara garamatza, diskurtsoa ere zabaltzeko premian? Ez al da agian,
betiko galderak eguneratu eta erantzun berriak topatzeko abagune egokia?
Euskarak zein estrategia inplementatu behar ditu, elebitasun erreal, gizartearen
konektibitate eta ekintzailetasuna sustatzea nahi badugu elkarlana eta akordioaren
bidetik? Elebidunak, elebidun hartzaileak, hizkuntzaren kodetzeak, hizkuntzen
arteko elkarbizitza, sorkuntza, berrikuntza, estrategia berriak gizarte
alorretan zehar txertatzeko baldintzak jartzea, hiztun/erabiltzaile binomio
logika aplikatzea,…
Hori guztia erantzuteko
hasierako abiapuntua eta ikerketa proiektu markoa da “Gizarte Sareak +Euskara
2.0”.
Euskara, zabala,
sarean sustatu beharrekoa, hiztun/erabiltzaileekin banaezin eta uztartzea
ezinbesteko dugun, gure euskara, bizia. (Nonahi)
[Artikulua BAT Soziolinguistika eta Lanabesa aldizkaritan argitaratua izango da 2009 urte bukaeran. / Article will be soon published late 2009 in BAT Soziolinguistika and Lanabesa magazines.]
Dirige y desarrolla Proyectos Sociales y Empresariales en materia de: Innovación Urbana/Social, 2.0. y Business Design Thinking (Strategy&Organization). LECTURER of "Strategic Management (Strategy&Prospective)" (GADE3)(eng.), "Urban Innovation & Cities (Innovation)" (LEINN1)(eng.) & "Organización Sistemas de Información (2.0 Technologies)" (GADE2) PROJECT DIRECTOR+RESEARCHER at MONDRAGON UNIVERSITY Enpresagintza/MU+MIK+MCC.
Áreas de trabajo:
1+City 2.0: Urban Innovation-Exploring a City.
2+Business 2.0: Technology+Strategy+Organization.
3+Youth 2.0: Generation Y-Einstein.
4+Culture 2.0: Cultural R&D.
5+Tourism 2.0: Authenticity.
6+Mk 2.0: Branding.
7+Language 2.0: Basque 2.0, Cyberspace & Multilinguism.
Concretamente aborda el campo de las CIUDADES y la INNOVACIÓN URBANA, en su PhD "Basque City: From Social Innovation" por la University of Nevada y Mondragón Unibertsitatea.
Fue Director de Coordinación de la Viceconsejería de Política Lingüística de la Consejería de Cultura del Gobierno Vasco. Con el principal cometido de rediseñar la Dirección de Coordinación en la futura Dirección de Innovación e Investigación y aplicar las Tecnologías 2.0 y la Innovación al campo de la Política Lingüística.
Associate Researcher por la University of Nevada, Reno - Centre for Basque Studies (USA). Ha sido Director de Proyectos en Mondragón Unibertsitatea del Grupo MCC (Mondragon Corporación Cooperativa).
Ha desarrollado Proyectos para instituciones públicas (UE, Gobierno Vasco, Diputación y Aytos) y privadas.
Profesor de Master y Curso Experto en gestión, innovación y creatividad en Mondragón Unibertsitatea (MU).
Anteriormente, trabajó como Director de Organización y Calidad Total y Consultor para varias organizaciones, empresas e instituciones. En los últimos años ha colaborado con instituciones de la EU y USA, paralelamente con las locales.
Es PhD-Diploma Estudios Avanzados en "Innovación, Cultura y Comunidades" por la University of Helsinki (Finlandia) y la Universidad de Deusto y Experto en Gestión de Calidad Total (Euskalit). M.B.A. Master en Gestión de Empresas-ESTE y Ldo. Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad de Deusto.
Ha recibido reconocimiento estatal a su Proyecto de Investigación: "Euskal Hiria/Ciudad Vasca".
Miembro de la European Urban Research Association (EURA), Socio de EUSKO IKASKUNTZA-Sociedad de Estudios Vascos. Ha sido columnista y colaborador en el Diario NOTICIAS DE GIPUZKOA, BERRIA, GARA, EUSKADI IRRATIA, EiTB24, INFONOMÍA (IF), EL CORREO, EL DIARIO VASCO, Euskonews y Lokarri.
Creativity & Innovation PROJECTS in 2.0 Society (in the Basque City) // Sormen eta Berrikuntza PROIEKTUAK 2.0 Gizartean (Euskal Hirian). //
ALOR INTERESDUNAK/
INTEREST AREAS/
ÁREAS de INTERÉS:
1.- 2.0 Society: Social Innovation, Networks, Medias and Internet.
2.- 2.0 Business Design Thinking: Strategy & Organization Models. Entrepreneurship.
3.- Creative Cities/Towns and Citizen 2.0
4.- Connected/Sustainable/Participative Cities/Regions and Net Society.
5.- Social Networks and Connectivity: Technologies 2.0 and Tools.
6.- Urban Communities and Civilian Participation: From Identity to Diversity.
7.- Creative Society: Creative Classes and Urban Dynamics.
8.- Urban/Social/Digital Space Strategies Design.
9.- Ciberculture and Urban Technologies: Applied Web 2.0 to Urban life and spaces.
10.- Internet, digital businesses and digital inclusion.
11.- Strategies for the Local Economic and Social Development: Cities and Territories.
12.- Cultural R+D+i: New models for cultural sector.
13.- Euskara 2.0: Basque Language, Society and Technologies. Global/Local.
14.- Arts, Science, Technology and Society.
15.- Euskal Hiria/Basque City.
