3 Quacks for Igor, sorry…Igor Calzada gave us a lecture on City Mapping and entertained with his Basque (Spain) mindset. His love of Portland and decalogues on almost every subject is most appreciated. Thank you for your compassion on european mindsets and for the important and interesting view points you have presented.

2go Atala: Diseinatutako Zuzendaritza "berria" eta horretarako bideratutako proiektuak+lana:

a.-Ikerketa Zerbitzuan:

• Teknologia 2.0 eta Gizarte Sareak ikerketa alorrean:

  • “Gizarte Sareak eta Euskara 2.0” ikerketa proiektua. Otsailaren 19an NPLD europear sarearen aurrean aurkeztu eta interesa sortu zuelarik. Bereziki, Frisia, Galizia, Katalunia, Suedia eta Gales-eko ordezkarien artean.
    

  • Kultur-Klik webgune interaktiboaren HPSko eduki eta kokalekua.

• Etorkinak ikerketa alorrean:

  • Auzoko proiektua, Topagunearekin elkarlanean, ikerketa proiektu gisa bideratzeko lanketa.

b.- Teknologien Zerbitzuan:

- “Euskara 2.0: EBko praktika berritzaile eta teknologikoak” Udako Ikastaroa.

- Unesco Etxea eta Ikuspegirekin aurreproposamen baten lanketa.

- Behaketa teknologikoa: Irekia, Gazte Aukera, Berrikuntza enpresetan,...

- .eus egitasmoari jarraipena.

- IKT deialdi berria 2010erako, web 2.0 eta software librearen irizpidea barneratuz.

c.- Enpresa Zerbitzuan:

- Bikain ziurtagiriaren kudeaketa eta 2009 Bikain sari-banaketa ekitaldiaren aukeren lanketa.

- LanHitz deialdia berria 2010erako, Berrikuntzaren irizpidea barneratuz.

- “Euskara 2.0: Euskara, Enpresa eta Berrikuntza” italdea-ren eraketa eta lidergoa. EJ-HPS eta Innobasqueren arteko elkarlan jada abian dago, bazkide bihurtuta.

http://www.euskara2puntu0.com webgune interaktiboa abian jartzeko saiakera egin da. http://www.euskadi.net/euskara2puntu0

Dagoeneko, lanean ari zen zuzendaritza, 2.0 herramienten potentzialtasuna frogatuz, zuzendaritzako barne antolakuntza + lan egiteko eredua bera ere berritu eta fintzeko ahaleginetan. Learning by doing eginez, azkeneko ofizialtasunaren bermeak  itxi behar duen/zuena. Alegia:

Euskara 2.0 eta bertako 2.0 herraminten bidez:

a.- Barne antolakuntza batetik (barrura begira):

Alegia, langileen partehartze aktiboaren bidetik, zuzendaritzaren "2.0 barne antolakuntza eredu" bat egiten joatea zen helburua. Urratsez urrats eta modu mailakatuan, langileen prestakuntzari erreparatuz, berauek 2.0an trebatuz.

b.- Hiritarrarekiko harremana bestetik (kanpora begira):

Euskalgintza eta teknologiagintzako eragileekin elkarlana urratsez-urrats apurka bideratu eta lerratzea zen zuzendaritzaren azken helburua. Horretarako, egitasmo eta proiektuak partekatu eta berrorientatzeko, gizarte-eragileekin etengabeko elkarrizketa jarraia eta elkarlana bideratzeko kanal eta ate zabala eraikitzea zen jomuga.

Horiek dira/ziren, Euskara 2.0 plataforma interaktibo eta proiektu markoaren urrats eta helburu zehatzak.

· Delicious: Barruko dokumentu eta informazio trukerako.

· Tuenti, Facebook, Twitter, YouTube eta Flickr: Zabalkunde eta euskalgintza/teknologiagintzako eragileekin komunitate eta 2.0 partehartzea sustatze aldera. Komunitate hau, 2010eko proiektuak aurrera atera ahala osatzea zen helburua.

2010 urteko aurrekontu eta memoriaren helburuak erdiesteko asmotan, gaurdaino diseinatu eta martxan utzi diren 3 proiektu estrategikoak honakoak dira:

1· Ikerketa zerbitzuan: “Gizarte Sareak eta Euskara 2.0” ikerketa proiektua.

2· Teknologia zerbitzuan: “Euskara 2.0” Udako Ikastaroa. (EHU-rekin elkarlanean)

Zer da 2.0a? Zein bide ireki dakizkiokegu gizarte sareen joera berriari helduz, euskararen erabileraren gure erronkari? Eta euskara bera hizkuntza gisa hizkuntza politika digitalaren atezuan? Zer dago ustezko moda honen atzean? Zer egin genezake euskarak betidanik gizarte zibilaren ekintzailetasunaren ondorioz izan dituen lorpenak mantendu eta proaktibotasunez jorratzen jarraitu ahal izateko euskararen normalizazioaren bide jarraian? Berrikuntzarekin zerikusia al du? Hau al da bestalde, berrikuntzaren praktika? Zer egin genezake, egin behar dugu, Euskara 2.0ren izenburupean? Teknologia soilik al da Euskara 2.0a? Edo, galdera sakonagoetara garamatza, diskurtsoa ere zabaltzeko premian? Ez al da agian, betiko galderak eguneratu eta erantzun berriak topatzeko abagune egokia? Euskarak zein estrategia inplementatu behar ditu, elebitasun erreal, gizartearen konektibitate eta ekintzailetasuna sustatzea nahi badugu elkarlana eta akordioaren bidetik? Elebidunak, elebidun hartzaileak, hizkuntzaren kodetzeak, hizkuntzen arteko elkarbizitza, sorkuntza, berrikuntza, estrategia berriak gizarte alorretan zehar txertatzeko baldintzak jartzea, hiztun/erabiltzaile binomio logika aplikatzea,…

Hori guztia erantzuteko hasierako abiapuntua eta ikerketa proiektu markoa da “Gizarte Sareak +Euskara 2.0”.

Euskara, zabala, sarean sustatu beharrekoa, hiztun/erabiltzaileekin banaezin eta uztartzea ezinbesteko dugun, gure euskara, bizia.  (Nonahi)